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El reconocimiento y el control de las propias emociones en edades tempranas son unas habilidades imprescindibles para poder interrelacionarse con los demás y, así, evitar dificultades psicológicas futuras y malestar. Por ello, es conveniente, trabajar esas habilidades con los niños y niñas, mediante cuentos, historias, canciones, juegos, etc., con el fin de que vayan construyendo sus propias herramientas para completar su Inteligencia Emocional.
Recuerda que puedes enviarnos las experiencias de tu pequeño/a; así como cualquier otra sugerencia al siguiente correo (indicando en el asunto “Niños 32”): emocovid@sej473.com