Profesora Titular de Universidad y Directora del Grupo SEJ-581 Investigación en el ámbito educativo y de la salud de la Universidad de Almería. Ha sido Directora de la Unidad de Calidad, del Secretariado de la Universidad de Mayores, y Secretaria del Departamento de Psicología. Actualmente, Coordinadora del Máster Universitario en Intervención en Convivencia Escolar, del Máster en Demencias y Enfermedad de Alzheimer, del Máster en Salud Pública y promoción de la Salud, así como, de varios Expertos Universitarios. Es directora de la European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, incluida en el Emerging Sources Citation Index, y forma parte del Consejo Editorial de varias publicaciones científicas incluidas en diferentes bases de datos internacionales (European Journal of Education and Psychology, Psicothema, Frontiers in Psychology, International Journal of Clinical and Health Psychology).

Autora de múltiples artículos científicos (JCR, ESCI, SCOPUS, etc.), editora de más de 60 libros, y autora de casi 200 capítulos de libro, de múltiple material docente y de aportaciones a congreso y ponencias. Investigadora Principal de varios proyectos de I+d+i, autonómicos y nacionales, Proyectos de Innovación Docente, beneficiaria de una Beca Salvador de Madariaga, así como, miembro del equipo con propiedad intelectual del Programa de Estimulación Cognitiva e Inteligencia Emocional.

Directora de múltiples tesis doctorales, trabajos fin de máster y fin de carrera, además de, trabajos fin de grado. Organizadora y presidenta de múltiples congresos nacionales e internacionales desde el año 2006. Autora del Blog INvestiguEMOS. Puedes encontrarme en diferentes redes sociales: Twitter: @mpf421 e Instagram: mpf421

En la actualidad, imparte clases en el Departamento de Psicología de la Universidad de Almería. Doctora por la Universidad de Almería. Respecto al ámbito de la investigación, ha publicado un total de 46 artículos, algunos de ellos recogidos en el Journal Citation Reports del Social Science Citation Index del Thomson Reuters Scientific. Ha publicado 33 monografías, así como 17 actas de congresos de carácter internacional, y un total de 87 capítulos de libro.

En cuanto a otros méritos de investigación, destaca la pertenencia a comités de organización de diferentes congresos nacionales e internacionales. Es directora de la European Journal of Health Research, miembro de comités (edición/redacción) de revistas científicas, y revisora de la European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, desde 2011. Ha sido coordinadora de diferentes ediciones del Master Propio en Demencias y Enfermedad de Alzheimer, Máster Propio en Salud Pública, del Experto Universitario en Enfermedades Neurodegenerativas, el Experto Universitario en Dependencia y Atención Sociosanitaria a Cuidadores, y del Experto Universitario en Salud Pública y Promoción de la Salud.

Actualmente, imparte clases en la universidad de Almería desde el año 2016 en el Departamento de Psicología, en el área de Psicología Evolutiva y de la Educación. Doctora por la Universidad de Almería. Respecto al ámbito de la investigación, ha publicado un total de 10 artículos que han sido publicados en revistas que cumplen con los criterios de bases de datos tales como: Psycinfo; Eric, Ebsco Host, Ulrichs’ Periodicals; DOAJ; Latindex; DICE; así como el in- RECS. Ha publicado 9 monografías, así como 7 actas de congresos, todas ellas de carácter internacional, y un total de 28 capítulos de libro. En cuanto a ponencias y aportaciones a congresos y jornadas se refiere, han sido 36 las aportaciones.

En la actualidad, forma parte del equipo trabajo de un proyecto I+D sobre el uso de la realidad aumentada para la detección e intervención en violencia entre iguales y consumo de sustancias en estudiantes de educación secundaria.

Respecto a otros méritos de investigación, destaca: la pertenencia a comités de organización de diferentes congresos internacionales, miembro de 2 comités de edición/redacción de revistas científicas, la European Journal of Health Research y la European Journal of Child Development, Education and Psychopathology. La participación que ha tenido en cursos y congresos ha sido numerosa, asistiendo a un gran elenco de eventos de este tipo, contribuyendo en calidad de ponencias y asistencia, en ellos.

Doctora por la Universidad de Almería. Respecto al ámbito de la investigación, ha publicado un total de 10 artículos que han sido publicados en revistas que cumplen con los criterios de bases de datos tales como: Psycinfo; Eric, Ebsco Host, Ulrichs’ Periodicals; DOAJ; Latindex; DICE; así como el in- RECS. Ha publicado 9 monografías, así como 7 actas de congresos, todas ellas de carácter internacional, y un total de 28 capítulos de libro).

En la actualidad, forma parte del equipo trabajo de un proyecto I+D sobre el uso de la realidad aumentada para la detección e intervención en violencia entre iguales y consumo de sustancias en estudiantes de educación secundaria. En cuanto a ponencias y aportaciones a congresos y jornadas se refiere, han sido 36 las aportaciones.

Respecto a otros méritos de investigación, destaca: la pertenencia a comités de organización de diferentes congresos internacionales, miembro de 2 comités de edición/redacción de revistas científicas, la European Journal of Health Research y la European Journal of Child Development, Education and Psychopathology. La participación que ha tenido en cursos y congresos ha sido numerosa, asistiendo a un gran elenco de eventos de este tipo, contribuyendo en calidad de ponencias y asistencia, en ellos.

Doctora por la Universidad de Almería. En el presente, imparte clases en la universidad de Almería desde el año 2016 en el Departamento de Psicología, en el área de Psicología Evolutiva y de la Educación. Respecto al ámbito de la investigación, ha publicado un total de 12 artículos que han sido publicados en revistas que cumplen con los criterios de bases de datos tales como: Psycinfo; Eric, Ebsco Host, Ulrichs’ Periodicals; DOAJ; Latindex; DICE; así como el in- RECS. Ha publicado 10 monografías, así como 7 actas de congresos, todas ellas de carácter internacional, y un total de 30 capítulos de libro. En cuanto a ponencias y aportaciones a congresos y jornadas se refiere, han sido 38 las aportaciones.

En la actualidad, forma parte del equipo de trabajo de un proyecto I+D sobre el uso de la realidad aumentada para la detección e intervención en violencia entre iguales y consumo de sustancias en estudiantes de educación secundaria.

Respecto a otros méritos de investigación, destaca: la pertenencia a comités de organización de diferentes congresos internacionales, miembro de 2 comités de edición/redacción de revistas científicas, la European Journal of Health Research y la European Journal of Child Development, Education and Psychopathology. La participación que ha tenido en cursos y congresos ha sido numerosa, asistiendo a un gran elenco de eventos de este tipo, contribuyendo en calidad de ponencias y asistencia, en ellos.

Profesora de la Universidad de Almería en la Facultad Ciencias de la Educación. Profesora colaboradora de la Universidad Internacional de Valencia. Licenciada en Psicología, Doctora por la Universidad de Sevilla, con un Master en Neuropsicología, Inteligencias Múltiples y Mindfulness por la Universidad Camilo José Cela. En 2009 comenzó con la docencia universitaria en las titulaciones de Ciencias de la Educación y Psicología en la Universidad de Sevilla. Posee artículos de impacto en revistas nacionales e internacionales indexadas en las principales bases de datos; ha publicado diversos libros y capítulos de libro y pronunciado conferencias sobre intervención psicosocial y prevención comunitaria con adolescentes; comunicación y creatividad; rutinas de ocio y tiempo libre y familias adoptivas. Gran parte de su actividad profesional, se ha desarrollado en el ámbito de la psicología social aplicada, concretamente en el área de Infancia y Familia. Actualmente desarrolla su actividad investigadora en el grupo “Intervención Psicológica y Médica a lo largo del ciclo vital” del área de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Almería.